A Revista Galega de Educación adica un monográfico ás novas tecnoloxías
A Revista Galega de Educación presentou en Compostela un exemplar especialmente dedicado a analizar o papel das novas tecnoloxías no ensino galego, realizado coa colaboración da Dirección Xeral de Promoción Industrial e da Sociedade da Información da Consellaría de Innovación e Industria. O monográfico, de máis de 80 páxinas, recolle máis de 15 experiencias e materiais innovadores que se teñen desenvolto en Galiza en relación coas TIC. A directora xeral de Promoción Industrial e da Sociedade da Información, Helena Veiguela, o director da Revista Galega de Educación, Xesús Rodríguez Rodríguez e o coordinador do monográfico, Xoán Carlos Albarellos Codesido, foron os encargados de presentar a publicación, a primeira destas características en Galiza. Este exemplar fai unha importante contribución ao estudio e información sobre as competencias educativas que se poden lograr coas novas ferramentas que hoxe existen, facendo un exhaustivo repaso a aspectos tan diferentes como as metodoloxías, ferramentas, estratexias, novos materiais didácticos, etc.
Os libros multimedia, o linux en galego e os portais de contidos educativos son algúns dos temas abordados polos autores que colaboran neste monográfico. Entre os numerosos artigos figura un informe sobre a formación tecnolóxica do profesorado de educación primaria e infantil, a cargo de Adriana Gewerc e Eulogio Pernas, da Universidade de Santiago ou unha interesante reflexión sobre o libro de texto do futuro realizada por Jordi Adell do Centro de Educación e Novas Tecnoloxías da Universidade Jaume I. Tamén hai un artigo sobre o software en galego, escrito por X.A. Vicente, da Escola O Piñeiro de Vilagarcía; así como unha completa entrevista a Manuel Area Moreira, catedrático e presidente da Rede Universitaria de Tecnoloxía Educativa (RUTE).
O enfoque do monográfico trata cunha especial preocupación os aspectos docentes e pedagóxicos do uso da tecnoloxía, ofrecendo claves que indican a importancia de descubrir as novas metodoloxías que impulsen aos docentes a innovar e que permitan incorporar as TIC aos procesos de aprendizaxe do alumnado. Tamén cómpre salientar que a revista incorpora un CD, con diferentes ferramentas TIC para a creación de materiais, incluíndo unha distribución de Linux en galego especificamente para a escola.
A Revista Galega de Educación e a Dirección Xeral de Promoción Industrial e da Sociedade da Información, dependente da Consellaría de Innovación e Industria, consideran imprescindible achegarse a un dos aspectos clave da incorporación das TIC no ámbito educativo: a creación de propostas didácticas e a dotación de ferramentas TIC por parte do profesorado para elaborar os propios recursos. As institución escolares están a incorporar cada vez máis as diferentes tecnoloxías ca fin de mellorar os procesos de ensino e aprendizaxe. As tecnoloxías da información e da comunicación están a configurar novos modos de interactuar co alumnado.
Os libros multimedia, o linux en galego e os portais de contidos educativos son algúns dos temas abordados polos autores que colaboran neste monográfico. Entre os numerosos artigos figura un informe sobre a formación tecnolóxica do profesorado de educación primaria e infantil, a cargo de Adriana Gewerc e Eulogio Pernas, da Universidade de Santiago ou unha interesante reflexión sobre o libro de texto do futuro realizada por Jordi Adell do Centro de Educación e Novas Tecnoloxías da Universidade Jaume I. Tamén hai un artigo sobre o software en galego, escrito por X.A. Vicente, da Escola O Piñeiro de Vilagarcía; así como unha completa entrevista a Manuel Area Moreira, catedrático e presidente da Rede Universitaria de Tecnoloxía Educativa (RUTE).
O enfoque do monográfico trata cunha especial preocupación os aspectos docentes e pedagóxicos do uso da tecnoloxía, ofrecendo claves que indican a importancia de descubrir as novas metodoloxías que impulsen aos docentes a innovar e que permitan incorporar as TIC aos procesos de aprendizaxe do alumnado. Tamén cómpre salientar que a revista incorpora un CD, con diferentes ferramentas TIC para a creación de materiais, incluíndo unha distribución de Linux en galego especificamente para a escola.
A Revista Galega de Educación e a Dirección Xeral de Promoción Industrial e da Sociedade da Información, dependente da Consellaría de Innovación e Industria, consideran imprescindible achegarse a un dos aspectos clave da incorporación das TIC no ámbito educativo: a creación de propostas didácticas e a dotación de ferramentas TIC por parte do profesorado para elaborar os propios recursos. As institución escolares están a incorporar cada vez máis as diferentes tecnoloxías ca fin de mellorar os procesos de ensino e aprendizaxe. As tecnoloxías da información e da comunicación están a configurar novos modos de interactuar co alumnado.
Gabinete de Comunicación da Consellería de Innovación e Industria da Xunta de Galicia
